W roku szkolnym 2025/2026 nasz Ośrodek przystąpił do realizacji programu profilaktycznego „Logopedia w ruchu”. Głównym celem programu jest usprawnianie pracy narządów artykulacyjnych w połączeniu z usprawnianiem dużej motoryki dzieci. Ponadto program kształtuje oddychanie torem nosowym, prawidłowy sposób połykania i pozycję spoczynkową języka, poprawia napięcie mięśniowe w ciele, buduje stabilizację centralną oraz rozwija świadomość własnego ciała. Program opiera się o zabawę i ruch, wykorzystując logorytmikę, pedagogikę zabawy Klanza, Metodę Ruchu Rozwijającego W.Sherborne, Metodę Dobrego Startu, pracę miofunkcjonalną i koncepcję taśm anatomicznych Myersa.
Koordynatorami programu w Placówce są: Elwira Bukowiecka, Patrycja Danielewska.
Uczniowie szkoły podstawowej zrealizowali zadania w programie profilaktycznym, w świątecznej, radosnej atmosferze. Dzieci zostały zaproszone do wspólnej zabawy z Mikołajem, który potrzebował pomocy w przygotowaniu prezentów. Na początku zajęć odbyły się ćwiczenia artykulacyjne z Mikołajem – dzieci naśladowały jego miny i ruchy, usprawniając aparat mowy. Wykonywały m.in. szeroki uśmiech i „mikołajową brodę” (unoszenie i opuszczanie warg), „oblizywanie pierniczków” (okrężne ruchy języka po wargach) oraz „dzwoneczki Mikołaja” (kląskanie językiem). Ćwiczenia te były połączone z prostymi ruchami całego ciała, co zwiększało zaangażowanie dzieci. Następnie przeprowadzono ćwiczenia oddechowe – dzieci pomagały Mikołajowi schłodzić gorące pierniki, dmuchając na nie, ćwicząc prawidłowy oddech oraz wydłużony wydech. Kolejnym elementem zajęć były wyścigi z prezentami. Podzielone na drużyny dzieci przenosiły prezenty do worka Mikołaja, a każdy bieg poprzedzony był zadaniem logopedycznym, takim jak powtarzanie sylab, wyrazów lub krótkich zdań związanych ze świętami. W dalszej części zajęć dzieci pomagały Mikołajowi przygotować sanie do drogi – maszerowały, podskakiwały i naśladowały odgłosy reniferów, ćwicząc głos i koordynację ruchową. Zajęcia zakończyły się spokojnym ruchem przy dźwiękach kolędy oraz krótkim podsumowaniem, podczas którego Mikołaj podziękował dzieciom za wspólną pracę. Zajęcia skutecznie połączyły ćwiczenia artykulacyjne, oddechowe i ruchowe, sprzyjając utrwalaniu prawidłowej wymowy w atrakcyjnej, świątecznej formie.
