W naszym Ośrodku dysponujemy odpowiednio salą do zintegrowanej terapii SI
z doświadczania świata.
Sala Doświadczania Świata to miejsce szczególne dla naszych uczniów, gdzie
w bezpiecznym, wygodnym otoczeniu podstawowe zmysły są pobudzane muzyką, efektami świetlnymi i łagodnymi wibracjami. Kolumna bulgocząca, wyspa ze światłowodami, reflektor z tarczą kolorów, suchy basen i stoliki do manipulacji to wyposażenie naszej interaktywnej sali. W przyjemnej atmosferze relaksu dzieci same wybierają bodźce, których w danej chwili potrzebują. Systematyczna stymulacja poszczególnych zmysłów podczas zajęć rewalidacyjnych wpływa pozytywnie na rozwój każdego dziecka gdyż: zwiększa aktywność
i motywację do poznawania i nawiązywania kontaktu, wywołuje zadowolenie i poczucie bezpieczeństwa, ułatwia pokonywanie lęku i wpływa na poprawę stanu zdrowia. Dzięki temu obserwujemy poprawę funkcjonowania procesów poznawczych, zwiększenie orientacji
w schemacie ciała i w przestrzeni oraz kształtowanie świadomości własnego istnienia
u naszych wychowanków.
Terapia Integracji Sensorycznej (SI) to zajęcia, których celem jest poprawa funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego odpowiedzialnego za odbiór i przetwarzanie bodźców zmysłowych (sensorycznych). Terapeuta prowadzący zajęcia „bawi się” z dzieckiem
w określony sposób, dostarczając odpowiednich bodźców do ośrodkowego układu nerwowego. Poprzez odpowiednie, celowe pobudzanie i wyciszanie układu nerwowego oraz podawanie stymulacji na określone zmysły, terapeuta poprawia funkcjonowanie układu sensorycznego dziecka. Wiele ćwiczeń odbywa się na huśtawkach terapeutycznych, które dostarczają stymulacji w ruchu liniowym lub rotacyjnym oraz wymagają odpowiednich reakcji adaptacyjnych organizmu. Dodatkowo, uczniowie wykonują różne ćwiczenia ruchowe na materacach i trampolinie. Terapia integracji sensorycznej i sala doświadczania świata wzajemnie się uzupełniają i przyspieszają terapię wśród dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej.
